Психолого-медико-педагогічний консиліум щодо адаптації учнів до навчання у 5 класах
Сьогодні, 5 грудня, в ліцеї відбувся психолого-медико-педагогічний консиліум щодо адаптації учнів до навчання у 5 класах «Від адаптації – до успіху». До участі у консиліумі були залучені класні керівники 5-х класів, вчителі-предметники, класні керівники 4-х класів, заступники директора, соціальний педагог, практичний психолог, сестра медична. Питання, що обговорювалися на консиліумі: наступність у навчанні, успішність з окремих предметів, формування до єдиних вимог до організації навчання учнів, обсяг домашніх завдань, особливості роботи з обдарованими дітьми та дітьми, мають початковий рівень навчальних досягнень.
Консиліум проходив у формі рольової гри «Шість капелюхів» (метод Єдварга де Боно). Кожний присутній мав змогу висловити свою думку про адаптацію з 6 незалежних одна від одної точок зору:
-під «Білим капелюхом» учасники консиліуму спрямовували увагу на фактичну інформацію про класи;
-під «Жовтим капелюхом» виділяли позитивні сторони класу і визначали щляхи для їх зміцнення і розвитку;
– під «Чорним капелюхом» визначали основні труднощі в роботі з класами, обговорювали ситуації, в яких вони найчастіше трапляються;
-під «Червоним капелюхом» аналізували ставлення учнів до навчання, вчителів, взаємини між учнями;
-під «Зеленим капелюхом» говорили про згуртованість класу, лідерство, обдарованість;
-творче завдання виконували під «Синім капелюхом» : складали сенкан до кожного класу.
За результатами обговорення можна впевнено сказати, що більшість п’ятикласників подолали адаптаційний «бар’єр». Це підтверджується навчальними досягненнями, що відповідають, а в окремих випадках і перевищують рівень досягнень у початковій школі, а також високим рівнем комунікації з класом, вчителями, активності на уроках.
Робота педагогів проходила в атмосфері співпраці, дружнього колегіального спілкування.
