Узагальнення науково-методичної проблемної теми ліцею

З 2017-2018 навчального року педагогічний колектив закладу працював над науково-методичною проблемною темою «Формування і розвиток життєвих компетентностей учнів засобами інноваційних технологій». Це було 5 років пошукової роботи вирішення актуальної проблеми навчання і виховання з метою удосконалення освітнього процесу та підвищення професійного рівня вчителів. Проблемна тема, над якою працював педагогічний колектив, враховує особливості нових Державних стандартів початкової, базової і повної загальної середньої освіти, вимоги до критеріїв оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти і співзвучна з сучасними педагогічними ідеями та концепціями. Робота над науково-методичною проблемною темою на рівні педагогічних працівників сприяла підвищенню їх професійної підготовки та науково-методичної компетентності.  На рівні здобувачів освіти  сприяла активізації їх творчої активності, соціальної адаптації та формування відповідальності за власне життя та життя оточуючих. На рівні закладу сприяла розвитку системи продуктивного навчання, підвищенню якості освітніх послуг, співтворчості  вчителів, учнів, їх батьків.