Проведення предметного тижня історії у Вараському ліцеї №5
Протягом предметного тижня вчителі історії Вараського ліцею №5 – Ставська А.В., Герасимчук Л.К., Головач Ю.Й. – провели низку різноманітних заходів, що охопили учнів 5-11 класів.
01 грудня 2025 року було присвячено військово-історичній тематиці та народним традиціям. Вчителька Ставська А.В. провела для учнів 10-Б класу вікторину «Сторінки історії. Чи ти знаєш Першу світову війну» (каб. 239, 13:40), що дозволило актуалізувати знання про ключові події XX століття. Цього ж дня Головач Ю.Й. організувала для 11-Б класу Андріївські вечорниці, сприяючи відродженню та популяризації українських народних звичаїв.
03 грудня 2025 року Головач Ю.Й. провела Історичний кінозал для учнів 6-х класів, забезпечивши візуалізацію історичних подій та їхнє емоційне сприйняття.
04 грудня 2025 року був насичений заходами з медіаграмотності та актуальної історії. Вчителька Ставська А.В. провела «Історичний дайджест» для учнів 7-Б (10:55, каб. 303) та 7-В (13:40, каб. 341), де учні ознайомилися з новітніми відкриттями та цікавими історичними фактами. Головач Ю.Й. організувала Дебати юних правознавців “Електронна демократія: українські реалії та перспективи” для 9-А класу та Антифейкову інтелектуальну гру “Як не стати жертвою шахраїв” для 10-А класу, що сприяло розвитку критичного мислення та навичок безпеки в цифровому просторі.
05 грудня 2025 року тиждень завершився історичними іграми. Герасимчук Л.К. провела історичну гру “Нащадки козацького роду” для 8-А (5-й урок) та 8-В (6-й урок), популяризуючи історію українського козацтва та виховуючи патріотизм. Того ж дня Головач Ю.Й. залучила наймолодших учасників (5-А клас) до Історичного марафону “Стежками історії”, заохочуючи їх до вивчення історії у формі гри.
Предметний тиждень історії у Вараському ліцеї №5 пройшов на високому організаційному та методичному рівні. Був реалізований широкий спектр заходів – від традиційних вікторин та історичних ігор, що стосувалися ключових подій (Перша світова війна, Козацька доба), до сучасних інтерактивних форм (дебати, ігри з медіаграмотності). Це дозволило охопити як класичні історичні знання, так і важливі соціально-правові аспекти сьогодення.
Учні всіх паралелей, особливо 7-х, 8-х та 10-х класів, продемонстрували значний інтерес та активну участь, що свідчить про ефективність застосованих педагогічних підходів та їхній інтерес до предмету.
Проведені заходи сприяли не лише поглибленню знань, але й формуванню важливих життєвих навичок, таких як критичне мислення, вміння аргументувати, медіаграмотність та командна робота.
Вчителі історії Ставська А.В., Герасимчук Л.К., Головач Ю.Й. якісно підготували та провели заплановані заходи, забезпечивши досягнення поставленої освітньої та виховної мети.
